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【湖北,黃岡市】關(guān)于《2022年度黃州區(qū)人民政府履行教育職責情況的自評報告》的公示
發(fā)布時間 2022-11-02 截止日期 立即查看
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關(guān)于《***度***區(qū)人民政府履行教育職責情況的自評報告》的公示

發(fā)布日期:2022-11-02 作者:來源:***區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室

根據(jù)《***市人民政府教育督導委員會<關(guān)于開展***對縣級人民政府履行教育職責評價***>》要求,***區(qū)對照評價***行了自查自評,形成《***度***區(qū)人民政府履行教育職責情況的自評報告》,現(xiàn)予以公示。

公示期內(nèi),如對公示內(nèi)容有異議,可通過來信、來電等方式,向***區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室反映。

公示時間:******月***日—***月***日

受理單位:***區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室

聯(lián)系方式: 0713—***

***區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室

******月***日


***度***區(qū)人民政府履行教育職責情況的自評報告

根據(jù)***市人民政府教育督導委員會《關(guān)于開展***對縣級人民政府履行教育職責評價***》要求,***區(qū)委、區(qū)政府高度重視,組織相關(guān)職能部門對照評價***行了自查自評,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、基本情況

全區(qū)共有各級各類學校76所,其中普通高級中學1所、九年一貫制學校7所(其中民辦2所),初級中學7所、小學19所(其中民辦3所)、特殊教育學校1所、幼兒園41所(其中民辦25所)。今年秋季共有學生53266人,其高中生3489人、初中生10191人、小學生31349人、幼兒8094人、特殊教育學生143人。全區(qū)小學適齡兒童入學率100%、初中適齡少年入學率100%,初中三年鞏固率98.7%。

二、自查情況

(一)落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,推進各類教育高質(zhì)量發(fā)展

1.優(yōu)先保障教育事業(yè)發(fā)展。***預算數(shù)比上年度執(zhí)行數(shù)增長,保證了“兩個只增不減”。教育“兩費”收入全部用于教育事業(yè)發(fā)展。全區(qū)各級各類學校(含民辦普惠園)公用經(jīng)費納入財政預算。教職工工資福利待遇(鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活補貼)全額納入財政預算,并實現(xiàn)了不低于當?shù)毓珓諉T年平均收入水平。為新建***市第四小學和***市齊安學校項目配套資金。發(fā)放各類學生資助款1***元,確保貧困家庭學生上得起學。

2.積極推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是完***區(qū)四所學校建設(shè),新增學位10000余個,其中起始年級學位2000余個,有效化解***區(qū)義務教育學校學位不足的供需矛盾,確保秋季開學穩(wěn)定有序;二是加快實施現(xiàn)***區(qū)義務教育學位擴充項目,完成了***市啟黃中學***樓、***市東坡小***區(qū)***樓、黃岡思源實驗學校***樓等新建項目,解決了部分義務教育階段學校教學用房不足問題;三是推***區(qū)學校集團化辦學。在原有四個教育集團的基礎(chǔ)上,新增***市啟黃中學教育集團,擴大***市實驗小學教育集團,整合***市啟黃中學與黃岡實驗中學,***市實驗小學與***市第四小學、***區(qū)赤壁小學,通***區(qū)調(diào)配、師資交流等形式實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

3.推進學前教育普及普惠發(fā)展。按公辦園在園幼兒占比達50%和普惠覆蓋率達80%總目標,持續(xù)推進“萬個公辦園學前學位擴充項目”實施。新建或改***區(qū)電大附屬幼兒園、赤壁實驗幼兒園二期、陶店鄉(xiāng)幼兒園、揚鷹嶺幼兒園,收回大風車幼兒園,增加公辦學位1000余個。今年有5所民辦幼兒園申報普惠性民辦幼兒園,聯(lián)投國際配建幼兒園正在建設(shè)中。

4.促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。改善***區(qū)特殊教育學校辦學條件,實施語訓室、心理咨詢室、個訓室、資源教室等功能室建設(shè),采取在校教育和送教上門方式,實現(xiàn)了殘障兒童應上盡上。實施高中攻堅計劃,整合***區(qū)第一中學和黃州西湖中學高中優(yōu)質(zhì)資源,向多樣化特色發(fā)展邁進,高中教育質(zhì)量持續(xù)向好。

(二)落實立德樹人根本任務,堅持“五育并舉”

1.堅持立德樹人根本任務。一是堅守主陣地加強思政課建設(shè)。把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合,落實《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》《深化新時代學校民族團結(jié)進步教育指導綱要》進課堂,構(gòu)建實踐育人共同體。開展愛國主義讀書活動、“看紅色電影”征文比賽活動,在廣大中小學生心中鑄牢中華民族共同體意識,厚植廣大中小學生的紅色基因和愛黨愛國情懷。二是加強紅色教育基地建設(shè)。***區(qū)教育局與***區(qū)檢察院、某某黃州分局、陳潭秋紀念館采取共建的方式,建設(shè)了一個青少年法治教育基地,一個青少年禁毒教育展廳,一個陳潭秋故居紅色革命傳統(tǒng)教育基地。三是開展各類教育活動。全面加強廣大學生社會主義核心價***優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明教育;***區(qū)教育局協(xié)同公安部門組織開展“青驕第二課堂”禁毒教育活動,通過組織軍訓開展國防教育,強化國防意識。

2.落實國家課程方案。一是全員培訓義務教育課程方案和課程標準(***版)。推動廣大校長、教師、教研員革新教學理念。采用查課表、推門聽課、問卷調(diào)查、隨機訪談等方式,對區(qū)域內(nèi)中小學課程開設(shè)情況進行督查。緊扣“推廣普通話,喜迎二十大”主題,開展第25屆推普周活動。二是開展質(zhì)量監(jiān)測評價******區(qū)各小學的體育、音樂、美術(shù)采取現(xiàn)場技能測試的方法來進行質(zhì)量監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果納入對學校的教學質(zhì)量評價***加強體育藝術(shù)勞動教育。深入推進“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施,深入推進“書法進課堂、戲曲進校園、足球進校園”活動的實施,提升學生藝術(shù)素養(yǎng),增強學生體質(zhì)。四是加強中小學生近視綜合防控。近兩年,投入近視防控資金***元,對不達標的17所學校341間教室進行防近視燈改造。建立學生視力健康電子檔案,協(xié)同***區(qū)人民醫(yī)院進校園開展青少年防近視培訓,聘請專業(yè)醫(yī)生對學生進行視力篩查檢測。

3.強化學生安全和心理健康教育。一是強化安全教育。通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式,開展消防安全、交通安全、防溺水、防食物中毒、防踩踏、防校園欺凌傷害等教育活動;聘請法制副校長,開展法制進校園宣講活動。二是加強心理健康教育。招聘心理教師4名,將生命安全教育、心理健康教育納入課程計劃,心理健康教育課間周開設(shè)1節(jié)。組織中小學生參加***省中小學心理健康教育網(wǎng)絡(luò)測試,邀請專家進校園開展心理健康講座,設(shè)置心理咨詢室,建立學生心理輔導與危機干預機制。組織***區(qū)教育局、共青團***區(qū)委、***區(qū)婦聯(lián)、***區(qū)民政局等部門,聯(lián)系社工機構(gòu)***“手拉手”活動。

(三)落實教育改革發(fā)展重點任務,促進依法依規(guī)辦學

1.深化新時代教育評價***“雙減”政策和“五項管理”。拓寬教師評價***成果認定范圍,將中小學教師參加課后服務、作業(yè)設(shè)計和布置作為評價***參考。實施體育家庭作業(yè)制度,督促學校將近視防控知識納入健康教育課程。突出“重師德、重師能、重業(yè)績、重貢獻”評價***教師在德育、勞動教育、心理健康教育、社會實踐活動、課后服務等方面的工作量及業(yè)績的認定。鼓勵引導中小學教師***鎮(zhèn)基層一線扎根任教、交流支教。嚴格落實一科一輔,統(tǒng)一按***市用書目錄規(guī)定,征訂教輔資料。

2.規(guī)范學校管理。公辦學校收費全部納入財政或?qū)艄芾?。民辦學校(幼兒園)收費先備案,資金納入對公賬戶管理。嚴把民辦教育培訓機構(gòu)***,加大執(zhí)法檢查力度,凈化***市場,對不具備條件的民辦學校,組織教育、民政、市場監(jiān)管、城管等部門依法依規(guī)處理。整治義務教育“重點班”違規(guī)辦學行為,嚴禁設(shè)實驗班、重點班、快慢班、特色課程班,確保均衡編班。持續(xù)開展中小學食堂專項整治,***省紀委交辦的五個方面服務保障學生不到位問題,開展四輪督辦,問題已完成整改?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工作正在積極推進中。

3.推動教育數(shù)字化發(fā)展。一是數(shù)字化建設(shè)配套設(shè)施設(shè)備基本完成。截至今年***月,全區(qū)所有學校均接入100M-200M光纖,“班班通”覆蓋率達標,配備智慧教室5間,教師辦公、學生學習實現(xiàn)信息化;所有教師在國家智慧教育平臺上注冊成功;城區(qū)學校和農(nóng)村初中、中心小學均建有校本資源庫。二是提升數(shù)字化教育教學能力。經(jīng)過幾年的努力,一線教師成為數(shù)字教育平臺的應用能手,教學教研能力也得到極大的提升,***區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研成為常態(tài)。三是數(shù)字化教育提升教師素養(yǎng)。全區(qū)中小學國家平臺應用全面鋪開,初步完成中小學智能教育數(shù)字化建設(shè),形成特色教科研成果獎。

(四)統(tǒng)籌教育發(fā)展與疫情防控,維護校園安全穩(wěn)定

1.抓實常態(tài)化校園疫情防控。面對***全國新冠疫情多點散發(fā)或聚集性爆發(fā)的嚴峻形勢,及時指導學校嚴格按照各項指令,督促各級各類學校落實好校門封控管理、晨午晚檢、缺勤缺課師生追蹤登記、疫情智控平臺日報零報、應急演練、消毒消殺等校園常態(tài)化疫情防控措施。

2.筑牢校園安全穩(wěn)定防線。一是加強安全制度建設(shè)。堅持“屬地管理”“誰主管,誰負責”的原則,***區(qū)領(lǐng)導領(lǐng)導責任,教育部門主體責任,政法、公安、應急、消防等部門職能責任,校長第一責任人責任。落實法治副校長制度,聘請法制副校長,開展法治副校長進校園活動。二是加強部門聯(lián)動聯(lián)防。加強教育與公安、司法、文旅、住建、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等多個部門協(xié)作,聯(lián)合開展校內(nèi)及周邊治安秩序整治專項行動。三是加強日常安全管理。配齊合格安保人員,嚴格落實“警校家”共同參與的“高峰勤務”和“護學崗”機制。建立預防學生溺水危險水域巡查制度和分包責任制。微信平臺發(fā)送防溺水信息5000余次,推送防溺水預警200條。

(五)健全教師教育體系,優(yōu)化教師資源配置

1.堅持師德第一標準。一是加強師德師風建設(shè)專項培訓。***度師德師風在整個教育培訓計劃中占比40%(含師生心理健康講座)。二是嚴把師德師風考核關(guān)。評先、評模、職稱評審,堅持把師德放在評價***行師德“一票否決”。三是強化榜樣引領(lǐng)。在“黃州教育”微信公眾號開設(shè)“新時代教師風采”專欄,刊***區(qū)師德標兵、十佳優(yōu)秀班主任的先進事跡,講好黃州教育故事。

2.優(yōu)化教師資源配置。一是科學規(guī)劃教師培訓。安排專項經(jīng)費,謀劃好校長、班主任、骨干教師、名師、新入職教師等各個層面的培訓培養(yǎng)工作。二是按標準配齊教師。按照“缺一補一”“空崗補齊”的原則,補充教師401名,教師年齡、學科結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。三是推進教師“區(qū)管校聘”。印發(fā)“區(qū)管校聘”改革實施方案,完成制度層面的頂層設(shè)計。以集團化辦學模式推進“區(qū)管校聘”改革。***中小學校通過城鄉(xiāng)交流、集團化學校內(nèi)部交流、分流學校支教、新建學校對口支教、高中學校布局調(diào)整交流等形式,符合交流輪崗條件的校長教師交流人數(shù)達10%以上。

3.關(guān)愛教師職業(yè)歸屬感。一是拓寬職稱晉***道。提高一線骨干教師職稱評聘比例,實行鄉(xiāng)村教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格定向申報評審。建立在鄉(xiāng)村學校連續(xù)任教滿30年、離法定退休年齡不滿3年且仍在鄉(xiāng)村學校任教的教師職稱申報評聘綠***道。二是切實減輕教師負擔。嚴格按要求依程序統(tǒng)籌安排維護穩(wěn)定、掃黑除惡、防災減災、消防安全、防艾、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)等專項工作,面向中小學生開展的教育宣傳活動,合理融入教學安排。統(tǒng)籌規(guī)范精簡相關(guān)報表填寫工作,著力加強信息管理系統(tǒng)建設(shè),提升教育管理工作的信息化、科學化水平。

三、主要問題

(一)學前教育兩個占比還有差距。離公辦園在園幼兒占比50%目標有差距,離普惠性幼兒園覆蓋率80%目標差距較大,主要表現(xiàn)為:公辦幼兒園數(shù)量不足,小區(qū)配套幼兒園建設(shè)緩慢,民辦幼兒園因普惠補助不足申報積極性不高。

(二)部分學校非起始年級還存在大班額。因歷史諸多原因,66人以上大班額基本消除,***區(qū)部分學校非起始年級仍然存在大班額。

(三)校園安全工作還有漏洞和短板。***省委巡視反饋的“安全教育落實不到位的問題”“消防隱患整治不到位的問題”“校園安全事件時有發(fā)生”等問題,少數(shù)學校沒有完全做到舉一反三,防患未然。

(四)數(shù)字化技術(shù)在教育教學中應用不充分。一是因管理應用平臺建設(shè)滯后,軟件建設(shè)與硬件配備不協(xié)調(diào),導致目前配置資源無法共享;二是信息技術(shù)與課程整合進展不快,效果不理想,教學模式落后等問題,難以充分發(fā)揮教育數(shù)字化的作用。

四、措施與建議

(一)提高公辦園占比和普惠性覆蓋率。一是推進現(xiàn)有“新建、改擴建公辦幼兒園”項目;二是加強招生宣傳,盤活城鄉(xiāng)結(jié)合部中心幼兒園存量學位;三是加強政策宣傳,鼓勵民辦園普惠申請;四是提高民辦普惠園普惠補助。

(二)擴大義務教育優(yōu)質(zhì)學位供給。以優(yōu)質(zhì)義務教育學校為龍頭學校,組建教育集團,實行一校兩(多)區(qū)辦學模式,盤活閑置教育資源和薄弱學校,擴充辦學規(guī)模,提供更多優(yōu)質(zhì)學位,緩解“擇校熱”“大班額”問題。

(三)加大校園安全及周邊環(huán)境整治力度。深入開展“十防六全”安全教育,加強防溺水、消防安全教育,做好節(jié)假日防溺水安全提醒,持續(xù)開展消防安全應急逃生演練。建立預警機制,及早發(fā)現(xiàn)、及時干預和制止校園欺凌。加強校園安全隱患排查整治,建立校園安全隱患清單,做到重大風險隱患底數(shù)清、情況明,切實消除各類安全隱患。合理設(shè)置學校***道路交通安全設(shè)施,重點整治在校門口或校門兩側(cè)亂停亂放行為。持續(xù)加強學校周邊各類經(jīng)營秩序的日常巡查和管理。

(四)加大數(shù)字化應用基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)投入。打造智慧教育公共服務平臺,統(tǒng)籌學習、教學和管理過程中的大數(shù)據(jù),建立教育大數(shù)據(jù)庫,促進教育大數(shù)據(jù)的貫通共享,統(tǒng)籌推進數(shù)據(jù)融合融通,面向?qū)W生、教師和學校建立數(shù)據(jù)應用和分析模式。繼續(xù)推進課堂教學過程數(shù)字化,加大培養(yǎng)適應新型數(shù)字化教育的師資力量。

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